| CODE:EDM 1303, TITLE: EDUCATIONAL MANAGEMENT & CURRICULUM DEVELOPMENT |
| ইউনিট নং |
ইউনিটের নাম |
পৃষ্ঠা নং |
| সূচিপত্র |
- |
- |
| ইউনিট-১ |
উন্নয়নশীল দেশের শিক্ষানীতি |
১-২০ |
| ইউনিট-২ |
শিক্ষা ব্যবস্থাপনার বিভিন্ন দিক |
২১-৪৬ |
| ইউনিট-৩ |
শিক্ষা পরিকল্পনাবিদ ও প্রশাসকদের প্রশিক্ষন ব্যবস্থা |
৪৭-৫২ |
| ইউনিট-৪ |
শিক্ষা তত্ত্বাবধায়ন ও ব্যবস্থাপনা |
৫৩-৬৬ |
| ইউনিট-৫ |
শিক্ষায় আর্থিক ব্যবস্থাপনা |
৬৭-৮০ |
| ইউনিট-৬ |
উচ্চ শিক্ষায় ব্যবস্থাপনা |
৮১-৯২ |
| ইউনিট-৭ |
শিক্ষক প্রশিক্ষন |
৯৩-৯৮ |
| ইউনিট-৮ |
শিক্ষা ব্যবস্থাপনায় জনগনের সম্পৃক্ততা |
৯৯-১০২ |
| ইউনিট-৯ |
যুক্তরাজ্য ও সার্কভুক্ত কয়েকটি দেশের শিক্ষা ব্যবস্থাপনা |
১০৩-১১৬ |
| ইউনিট-১০ |
শিক্ষাক্রমঃ পরিকল্পনা ও উন্নয়ন |
১১৭-১৩৪ |
| ইউনিট-১১ |
উন্নত ও উন্নয়নশীল দেশের শিক্ষাক্রম পরিবর্তনের নির্ধারক |
১৩৫-১৩৮ |
| ইউনিট-১২ |
শিক্ষাক্রমের ডিজাইন প্রনয়নের নীতি |
১৩৯-১৪৬ |
| ইউনিট-১৩ |
শিক্ষাক্রম বাস্তবায়ন ও বিস্তরন প্রক্রিয়া |
১৪৭-১৫৬ |
| ইউনিট-১৪ |
শিক্ষক প্রশিক্ষন ও শিক্ষাক্রম বাস্তবায়ন |
১৫৭-১৬৪ |
| ইউনিট-১৫ |
বাংলাদেশের শিক্ষক প্রশিক্ষনের শিক্ষাক্রম |
১৬৫-১৮০ |
| ইউনিট-১৫.১ |
ভোকেশনাল ও টেকনিক্যাল টিচার্স ট্রেনিং কলেজ এর কার্যক্রম |
১৮১-১৮৬ |
| ইউনিট-১৬ |
শিক্ষাক্রম মুল্যায়ন |
১৮৭-২০৮ |
| ইউনিট-১৭ |
দূর শিখনের ধারনা ও শিক্ষা প্রযুক্তি |
২০৯-২২৬ |